《探究培养液中酵母菌种群数量的变化》教学案例与分析

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自从探究性学习方式提出之后,就越来越广泛地被用于教学中。《普通高中生物课程标准》中倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革。中学生物学探究性实验是基于中学生物学实验前提下的,由教师给予学生指导的科学探究活动。
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