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分析了英语视听说课教学活动的理论依据，结合亲身教学实践，从课前、课中、课后三个阶段探讨了多媒体网络环境下大学英语视听说课的教学方法。
多媒体网络环境下的大学英语视听说教学方法探析
【摘 要】
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分析了英语视听说课教学活动的理论依据，结合亲身教学实践，从课前、课中、课后三个阶段探讨了多媒体网络环境下大学英语视听说课的教学方法。
【机 构】
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周口师范学院公共外语教研部
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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