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美术教育的价值是培养学生具备充分能力，运用所学的科学、技术知识和美学资源，创造一个能够满足人类精神和物质双重需要的新环境，调和人与人，人与环境之间的关系，它已超过单纯培养美术家或设计家的局限，而把教育的重点放到了提高学生乃至公民的素质方面。审美教育与道德教育的功能和作用不可相互取代，而是互为补充。以修养和充实为目的美术教育在普通大学的普及，使当代大学生们清楚地意识到知识积累不能代替美感，审美层次体现了一个人的修养。