【摘 要】
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工具性与人文性的统一是语文课程的根本性质,是语文课程标准的基本观点。＂学语文,就是学做人。＂教育的任务不仅仅是单纯地传播现成的知识,更要注重人的潜质的开掘,在语文教学中
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工具性与人文性的统一是语文课程的根本性质,是语文课程标准的基本观点。＂学语文,就是学做人。＂教育的任务不仅仅是单纯地传播现成的知识,更要注重人的潜质的开掘,在语文教学中营造和谐的课堂氛围,充分地挖掘教材内涵,创设良好的教学情境,见缝插针进行德育的渗透,这是对学生的成长全面负责的重要任务,对学生健康成长与终生发展有着深远的意义。以语文教学为中心,以品德熏陶为纽带,＂人文＂与＂工具＂共长,学生才能＂成人＂又＂成才＂。
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