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本文主要阐述了在大学生的德育过程中,应当把形与神、正与反、远与近、言与行、知与行统一起来,将更有助于提高大学生的思想政治素质。
德育教学中“两点论”的运用
【摘 要】
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本文主要阐述了在大学生的德育过程中,应当把形与神、正与反、远与近、言与行、知与行统一起来,将更有助于提高大学生的思想政治素质。
【机 构】
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江苏省盐城师范学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年23期
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