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自2001年体育课程改革以来，中学田径课程由于长期受传统教学理念的束缚，教学方式依然陈旧，课程内容的选择和编排没有突破以技术为主线的竞技体系，导致田径课程教学处于冷落和尴尬的地位。本文根据新课程理念为指导，结合笔者的教学实践，提出了田径课程教学内容的分类和改造策略，为田径课程的教学改革提供一些思路。