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语文课程标准指出:'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.'阅读教学不能只重视文本内容而忽视对语言表达形式的领悟.但是,长期以来,我们的语文教学都存在着'就文本内容理解文本内容'观念和现状.
浅谈小学语文阅读指向表达 ——以《把掌声分给她一半》为例
【摘 要】
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语文课程标准指出:'语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.'阅读教学不能只重视文本内容而忽视对语言表达形式的领悟.但是,长期以来,我们的语文教学
【机 构】
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成都市迎宾路小学校
【出 处】
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中国校外教育:上旬
【发表日期】
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2017年A01期
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