【摘 要】
：
目的观察体验式教学模式在呼吸内科实习护生的应用效果。方法选取2017年4月—2018年1月在呼吸内科实习的68名学生为研究对象,分为对照组和观察组。常规组实施科室常规教学模
论文部分内容阅读
目的观察体验式教学模式在呼吸内科实习护生的应用效果。方法选取2017年4月—2018年1月在呼吸内科实习的68名学生为研究对象,分为对照组和观察组。常规组实施科室常规教学模式,观察组采取体验式教学模式,对比两组实习生的教学成果。结果观察组实习生在理论、操作和护理记录书写方面的考试成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的考试及格率和工作积极度分别是93.75%和90.63%,明显优于对照组的80.56%和72.22%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用体验式教学不光
其他文献
目的分析研究标准化培训对创伤骨科专科护理质量的影响。方法选取该院的创伤中心专科护理人员22名作为研究对象,将其分为两个阶段分别为常规培训阶段和标准化培训阶段,2017年
提出一种利用离散高程数据在AutoCAD下进行DEM(数字高程模型 )的建立和等高线自动追踪的方法 ,并实现了三角网区域边界方便有效的确定和等高线与地面模型的 3维显示。
介绍了“一火成材”节能改造工程的方案和实施过程，重点论述了工程规划、工艺流程、旧设备的利用及设备改造。
肿瘤的发生是多因素参与的复杂过程,上皮型钙粘素和β-连环蛋白复合体与肿瘤的发生密切相关.该复合物不仅通过介导细胞间粘附,而且与信号传导通路有关,具有抑制肿瘤浸润的作用.复合体成分可发生不同类型的化学修饰,其中包括CDH1基因启动子区甲基化、β-连环蛋白酪氨酸磷酸化异常和上皮型钙粘素糖基化等.此类化学修饰可能影响复合体与细胞骨架连接,导致信号转导异常,有利于肿瘤的增殖、浸润和转移。
以1999年张元拍出<过年回家>为分水岭,越来越多的"第六代"导演走向体制内创作.本文以张元的创作为个案,试图从题材、主题、叙事策略等方面总结出几条有张元特色的回归策略,以
目的探讨临床医学本科生临床见习阶段的教育模式,提高医学生见习阶段教学质量。方法 2016级临床医学系本科生肿瘤科见习的学生随机分为两组,实验组采用案例教学法（CBL）教学,对
目的研究并分析献血者血液检验标本出现误差的原因以及研究应对的预防策略。方法选取该站在2015年1月—2017年12月期间该站所采集的误差标本40例,进行回顾分析,对这些误差产
<正>2009年10月21日,在第七届中国音乐金钟奖民乐比赛暨2009中国江苏二胡之乡民族音乐节南京举办之际,由刘天华阿炳中国民族音乐基金会、中国音协创作委员会和民族音乐委员会
随着课程改革的不断推进,为了使大学英语教学更加符合时代潮流的要求,需要在教学过程中增加更多的互动环节,活跃课堂气氛,以此来提高学生的学习积极性和主动性。因此该文对大
通过PX-700粗破碎机主电机、变压器降容改造的技术及效益分析，初步探讨了设备更新改造的一般步骤及技术与经济的相互关系。