切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
知识型员工有效激励问题探讨
知识型员工有效激励问题探讨
来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zj770929
【摘 要】
:
知识经济时代,企业的发展进入正轨,知识型员工也迎来-个崭新局面.在强烈的市场需求下,企业如何有效激励知识型员工是-项高难度任务.本文从知识型员工对企业的重要性入手,分析
【作 者】
:
王雯萱
【机 构】
:
曲靖师范学院经济与管理学院
【出 处】
:
丝路视野
【发表日期】
:
2016年24期
【关键词】
:
知识型员工
激励
需求
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知识经济时代,企业的发展进入正轨,知识型员工也迎来-个崭新局面.在强烈的市场需求下,企业如何有效激励知识型员工是-项高难度任务.本文从知识型员工对企业的重要性入手,分析了知识型员工有效激励中存在的问题,并给出了相应的解决方法,以期帮助企业吸引和留住知识型员工,提高核心竞争力.
其他文献
论《联合国国际货物销售合同法公约》违约损害赔偿可预见性规则
违约损害赔偿是国际商事交易中受害方主要采取的救济形式。世界各国间违约损害赔偿法律制度差异悬殊,这形成了阻碍国际贸易增长的法律障碍。《联合国国际货物销售合同法公约
期刊
公约
违约
限制
可预见性
错误的地址
期刊
转型高校会计人才培养模式研究——基于产学研用协同创新视角
本文分析了我国会计人才培养模式创新改革遭遇的瓶颈,提出了产学研用协同创新会计人才培养模式的构建思路,探索了产学研用协同创新会计人才培养模式实施途径,即设立产学研用组织
期刊
人才培养模式
产学研协同创新
应用型人才培养
金星凌日
六月六日那天, 是一个对我来说极为重要的日子,因为我观看了百年难遇的金星凌日天文现象。 [观察过程] 早上五点四十分,我被一阵急促的闹铃声惊醒了。我和爸爸胡乱地洗了一把脸,连牙都没刷,就迅速地把昨晚接好照相机的望远镜搬到楼下。遗憾的是,楼房太高了,我们看不到太阳。 六点二十分:天空被云雾笼罩着,虽然错过了凌始外切,但太阳终于升起来了。虽然云层比较厚,我还是给望远镜加上了巴德膜——太阳滤光片。
期刊
金星凌日
天文现象
六月六
望远镜
照相机
太阳
社会主义生态文明的生成逻辑
生态文明是遵循人、自然、社会和谐发展规律的人类文明的新阶段。社会主义生态文明有其生成和存在的特定逻辑路径:社会主义生态文明既是对人类持续数千年的农业文明的“否定之
期刊
生态文明
社会主义
逻辑路径
建立事前审读制度的必要性——以黄河出版传媒集团为例
本文首先分析了事前审读制度的必要性,然后对事前审读的重点内容和方式进行了探讨,最后,笔者对黄河出版传媒集团颁布和实施的《关于加强出版物事前、事中、事后审读的意见》取得
期刊
事前审读制度
图书出版
高职院校开设英语类通识课程存在的问题和建议
在高职院校开设通识课程是教学改革的趋势。本文就英语类通识课程的设置,教师自身素养的提高及课程组织管理和评价三方面的问题进行了阐述并提出了建议。
期刊
高职院校
通识课程
问题
童心在跳动
[开开心心——阅读] 当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说一声 “再见”。它不知不觉地离开了我——五年还是十年?我记不清,算不准。 每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩儿的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……我就忘记了我已是二十多岁的人。 我 (盼望 愿望)成天和他们在一起,现在,我终于和他们在
期刊
小学生
作文
语文学习
阅读知识
PIK3CA及GST-π在人骨肉瘤多药耐药细胞株MG-63/ADM中的表达
目的探讨人骨肉瘤MG-63细胞及多药耐药细胞株MG-63/多柔比星(ADM)中磷脂酰肌醇-3-激酶催化亚单位(PIK3CA)和谷胱甘肽S-转移酶-π(GST-π)的表达水平,探讨其与多药耐药的关系
期刊
骨肉瘤
磷脂酰肌醇-3-激酶催化亚单位
谷胱甘肽S-转移酶-Π
多药耐药
osteosarcoma
PIK3CA
GST-π
multidrug resista
怎样培养课外阅读兴趣
同学们,当前,学校、老师、家长都格外重视大家的课外阅读,支持、鼓励大家多读书,读好书。这一点,大家都会感受得到。要学好语文,必须要“两条腿走路”——课内与课外并重,紧密结合。 (小博士) 无论做什么事,兴趣都是首要的。因为,兴趣是从事任何一项活动、克服任何困难不竭的动力。有了兴趣,再苦的事也是乐事,同学们进行课外阅读也是这样。 有了阅读兴趣,同学们就会产生课外阅读的热情,就会主动到学校图书馆
期刊
课外阅读
阅读兴趣
培养
同学
学校
老师
家长
读书
与本文相关的学术论文