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对高校体育锻炼习惯进行理论分析，论述了体育课的课程与学习动机之间的基础因素，学习动力、效能动力、运动技能是学生终身体育习惯形成的根本，外在因素为锻炼习惯形成提供条件．
普通高校学生体育锻炼习惯的分析研究
【摘 要】
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对高校体育锻炼习惯进行理论分析，论述了体育课的课程与学习动机之间的基础因素，学习动力、效能动力、运动技能是学生终身体育习惯形成的根本，外在因素为锻炼习惯形成提供条件．
【机 构】
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商丘师范学院体育部
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年6期
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