很多高中生一定都听过这样的话：“再坚持三年，等上大学就轻松了。”如今如果还相信这句话，那么你要失望了。近日，多所高校一改“严进宽出”的培养模式，对学生念起“紧箍咒”——学分不达标，本科变专科;考试不过关，有可能退学、留级……“严进严出”正在成为一些高校的普遍做法。
　　多所高校齐亮“铁腕”
　　 由于学分不达标，华中科技大学18名学生从本科转为了专科。学校教务处表示，“本科转专科”政策自2018年起施行，是保障本科生培养规格和质量的重要举措。学分未达标受到红牌警示或者累计两次受到黄牌警示的，实行本科学业淘汰机制。
　　 云南大学也已经将“严进严出”纳入日常管理的點点滴滴。以考试为例，云南大学学业成绩分为三部分，平时成绩和期中考试各占20%，期末考试占60%，一旦补考不过就必须重修。与以往的“60分万岁”不同，云南大学现在要求学生平均分必须达到70分才能拿到学位证。
　　 2018年云南大学共有4119名毕业生，有220人因为学分未修满等原因无法按时毕业，还有6名学生被要求退学。云南大学负责人表示，必须严格执行制度，否则对其他学生不公平，对制度本身也是一种践踏。这种“严进严出”的做法在一些高职院校也得到了校领导的认同，“为了让千千万万个家庭能够放心把孩子送来学校并学有所成，必须不留情面处理少数不读书的学生，以此在每一个学生心中树立‘不学习就会退学、留级’的危机意识。”
　　只有“严进严出”才能根治学风顽疾
　　 有些大学生脱离老师和父母管束就像脱缰的野马，通宵打游戏、逃课，考试挂科的情况屡见不鲜。而对于不少教师、高校来说，学生科目考试通过率低、毕业率低也不是一件光彩的事。因此，一些高校考前划重点、开卷考试。为了不影响毕业率，一些高校还实行“清考”制度：在临近毕业前，统一安排一次对未及格学生的补考，只要清考能过，毕业证、学位证照拿。在这样的情况下，高校教学质量只能进入一个恶性循环。
　　 同学们经历高考的千军万马后进入大学，承载了很高的社会期望值，如果学校松散管理，不仅对不起四年的大学生活，也无法匹配社会的需要。因此，在校期间的“把关”就显得尤为重要。
　　 正如湖南师范大学教授丁加勇所说：“学校敢于对挂科的学生说不，教师上课更有底气。只有实行‘严进严出’，才能根治多年存在的学风顽疾。本科淘汰是全世界高校的通行做法，特别是国外著名高校本科淘汰率都较高。”
　　整治学风更需高校提升教学质量
　　 除了对懒散的差学生实施“铁腕”，专家建议，整治学风更需提升高校的教学质量、培养方式，不能只对学生“一退了之”。
　　 首先要严格日常管理和行为管理。只有平时加强管理，注重在学习和就业等方面的引导，才能帮助学生形成良好的学习和生活习惯。针对部分学生荒废学业的情况，高校应严格日常教学管理和学生行为管理，注重加强学业规划和职业生涯规划。其次，可以根据学生成长的差异化现象精准管理。比如，推行弹性学制，学生毕业后两年内可以选择择期回校重修学分或延迟毕业。另外，从严治校之下，高校对于学生的惩戒警示制度越发完备，与之匹配的学生申诉、第三方仲裁机制也应随之完善，才能让制度在法治轨道上合情合理。
　　 总之，高校“严进严出”已成趋势，同学们一定要引以为戒，珍惜宝贵的学习机会，不辜负自己的前程。