论文部分内容阅读
国外不少大学工科数学早就改变了传统的教学模式．如微积分教学基于图形、数值计算和代数演算进行；或使用一本微积分和一本实验教材，教师通过实验建立数学概念和运算方法．这股潮流已趋向高中，也设数学实验室，编了许多实验教材．1995年我国有人提出设置“数学实验”课程，在全国引起热烈反响．
一堂数学实验课的设计与反思——《简单的线性规划》教学案例
【摘 要】
：
国外不少大学工科数学早就改变了传统的教学模式．如微积分教学基于图形、数值计算和代数演算进行；或使用一本微积分和一本实验教材，教师通过实验建立数学概念和运算方法．这股潮流
【机 构】
：
广东省深圳市南头中学
【出 处】
：
中学数学研究
【发表日期】
：
2005年12期
其他文献
目的：探讨临床护理在老年慢性肺源性心脏病患者中的应用效果。方法：本次研究选择我院2009年2月至2011年2月收治的老年慢性肺源性心脏病患者60例，在治疗及康复过程中实施针对性的
目的：分析探讨高压氧治疗儿童外伤性脑梗死的临床治疗效果.方法：收集本院收治的60例儿童外伤性脑梗死病例,按治疗方法的不同分为2组,观察组患儿（30例）采用高压氧治疗,对照组患儿（3
目的：探讨角色扮演法在骨科护理实习生健康教育能力培训中的运用效果.方法：将2009年6月-2011年5月骨科护理实习生随机分为两组（实验组和对照组）进行两种形式健康教育能力培训,比
分式求值问题是初中数学竞赛中一种基本题型，近几年来又相继出现了一些新题型，加大了对这类问题的考查力度．由于此类问题往往涉及的知识点多、覆盖面广、综合性强，因此不少学生在
一、问题的提出1980年，美国提出“问题解决”（Problem Solving）的口号，至今一直被人们广泛接受，然而，由于对“问题解决”的片面理解，目前我们传统的“传授——接受”式教学思想在“
河南省作为全国人口大省,有康复需求的残疾人很多,治疗师需求巨大.而河南省康复医学的发展要想赶上兄弟省份,必须发展康复医学的教育,通过对国内外康复治疗学专业教育现状以
本文针对心内科具有危重患者多，先进监护抢救设备集中及护理水平参差不齐等特点，阐释了决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、协调艺术、激励艺术等管理艺术在心内科护理中的应用措施
摘要：在女性顽固性便秘患者中，直腑前膨出者占80％左右，直肠前膨出的发病原因是由于长期的直肠前壁慢性扩张，或一时的扩张过度，使前壁纤维广泛分离或减弱变细，失去了正常收缩功能与弹性，使直肠前壁向前膨出，对曾有长期干燥硬便史的老年人，多产妇及体弱女性的顽固性便秘应该考虑隐藏着本病的可能性，具体的从如下几方面撂讨。 关键词：女性 顽固性便秘 直肠前膨出 治疗体会