【摘 要】
:
利用形态学与rDNA-ITS序列分析相结合的方法对4个口蘑科真菌样本(CFSZ10080、CFSZ10305、CFSZ11669、CFSZ10245)进行鉴定。结果表明,CFSZ10080为黄褐口蘑[Tricholoma fulvum
【基金项目】
:
内蒙古高等学校科学研究项目(NJZZ16248)
论文部分内容阅读
利用形态学与rDNA-ITS序列分析相结合的方法对4个口蘑科真菌样本(CFSZ10080、CFSZ10305、CFSZ11669、CFSZ10245)进行鉴定。结果表明,CFSZ10080为黄褐口蘑[Tricholoma fulvum (DC.) Bigeard&H. Guill],CFSZ10245为鳞柄口蘑[Tricholoma psammopus (Kalchbr.) Quél],CFSZ11669为银灰口蘑[Tricholoma argyraceum (Bull.) Gillet],CFSZ10305为毛边菇[Ripartites tricholoma (Alb.&Schwein.)P.Karst],为内蒙古新记录种。4种口蘑科真菌均为优质食用菌。
其他文献
本文在对基于DC的古籍元数据标准的总体情况进行梳理的基础上,采用比较研究的方法,对"我国数字图书馆标准规范建设"项目的古籍元数据规范研究成果"、大学数字图书馆国际合作
文章主要通过分析我国煤炭上市公司环境会计信息披露现状,进而分析我国煤炭行业上市公司环境会计信息披露问题产生的原因,最后提出完善煤炭行业上市公司环境会计信息披露的对
目的研究广西艾滋病病毒1型流行株的亚型及env基因C2V3区序列变异特征。方法 2009-2012年共收集138份广西HIV-1感染者血浆样本,提取病毒RNA,用巢式聚合酶链反应对env基因C2V3
几何图形教学一直是数学学习中的一项非常重要的内容,它可以有效拓展人的思维空间,实现由一维到二维再到三维甚至是多维空间的思考延伸。而小学阶段的几何图形教学则是思维空
针对传统图像修复方法中搜索范围局限于待修复图像源区域的问题,提出了一种新的基于分形的数字图像修复算法,首次将分形理论应用于图像修复领域,利用图像的自仿射性(或自相似
对于阅读能力而言, 是人们读取信息以及获取知识的一种有效途径.其中, 数学阅读能力对于小学生来说更是非常重要, 其不仅能够使学生获取信息, 同时也能够开阔学生的数学思维,
小学数学教学要求学生获取的数学知识,必须通过亲身经历、亲身体验等活动来实现。而这些数学活动的开展,要创设生动有趣的情境为前提。因此教师必须要用创设情境的教学方式,使他
初中生正处在思想快速发展的重要时期,学会数形结合的方法,学会将数与形一一对应,将抽象的数具象化,进而学会分析问题、解决问题,这对于初中生以后的学习大有益处。但是就目
颗粒物外在形貌与内在含碳属性的表征已成为大气颗粒物源解析的重要手段.应用分形理论及热光碳分析法,研究高、低负荷工况下不同粒径级柴油机颗粒物形貌的盒维数及其碳组分特
花木行政文化区是新建成的浦东核心区,虽已完成了重点项目的建设,却未实现收聚人气的目标。本文在大量调研分析的基础上,提出了都市功能的修补与重新激活的规划概念,在完善都