论文部分内容阅读
嵌入式系统程序设计是嵌入式技术专业的一门专业基础课程,本文结合CDIO工程教育模式,以主动项目驱动学习的方式对＂嵌入式系统程序设计＂进行重新设计与开发,进而提高学生的学习兴趣和效率,强化实践教学,增强职业能力,培养合格的嵌入式工程师。
基于CDIO理念的项目驱动教学法在“嵌入式系统程序设计”课程中的应用
【摘 要】
：
嵌入式系统程序设计是嵌入式技术专业的一门专业基础课程,本文结合CDIO工程教育模式,以主动项目驱动学习的方式对＂嵌入式系统程序设计＂进行重新设计与开发,进而提高学生的学习
【机 构】
：
上海第二工业大学计算机学院
【出 处】
：
福建电脑
【发表日期】
：
2012年9期
【基金项目】
：
上海市教委重点建设课程“嵌入式程序设计”资助（2011年）
其他文献
2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，对新形势下如何推动媒体融合发展提出了明确要求，并做出了具
对中医院校的学生来说,<训诂学>属文、医交叉课程,故在讲授时针对中医院校学生文学知识稍弱的特点,对教材内容精细加工,补充文史背景知识,突出中医特色,在讲课中还注重创设问
本文阐述了ASP．NET课程教学中出现的问题，并对这些问题进行教学方式改变，通过实用性项目驱动方式，分组协作，团结合作的方式，提高学生的学习兴趣和实际动手能力。
综述了谵妄在ICU的发生情况、ABCDEF集束化策略在ICU谵妄干预的演变进展及应用,认为ABCDEF集束作为跨学科协作管理策略,能有效降低ICU谵妄的发生率并改善患者的预后。