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通过对近三年学生党员教育情况进行分析,向入党积极分子和学生党员发放调查问卷、进行访谈等形式,对高职院校学生党员教育等方面进行实证研究;根据研究结果,从新媒体环境的视角下,以微信公众平台为依托,试图构建具有顺畅即时的沟通机制、常态化的教育保障机制、完善的朋辈互动机制的微党课,以期提高高职院校学生党建时代性、创新性与科学性。