【摘 要】
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人间环境学府,是日本九州大学学科重组后,为培养跨学科教育研究,整合多学科而设立的研究生培养机构。本研究以九州大学人间环境学府为例,追溯历史沿革,分析学科重组的内外动
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人间环境学府,是日本九州大学学科重组后,为培养跨学科教育研究,整合多学科而设立的研究生培养机构。本研究以九州大学人间环境学府为例,追溯历史沿革,分析学科重组的内外动因和现今专业分布情况,从教研组织结构入手,阐述人间环境学府的组织框架。对人间环境学府的培养目标、课程体系、研究室制度与文化、国内外学术交流等方面,进行分析,总结学科教育模式的本质特征。从调整学科布局到优化课程体系,到引进研究室制度,提出符合我国风景园林学科教育的发展建议,以实现教育理论与实务的更好结合。
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