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目的探讨护理大专生照护临终患者的态度及其影响因素,为护理教育者制定临终关怀教育策略提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,对1 132名护理大专生采用一般资料调查问卷和中文版照护临终患者的态度量表进行问卷调查。结果护理大专生照顾临终患者态度总均分为(3.27±0.26)分。多元逐步回归分析结果显示,大专护生对护理专业的态度、与同学关系、参加过葬礼的经历、参加死亡教育培训经历是照顾临终患者态度的主要影响因素(P<0.05)。结论护理大专生对照顾临终患者的态度有待提高。护理教育者应需根据影响因素提供相应的临终关怀课程及实训机会。进一步改善护生照顾临终患者的态度。