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“民族教育双重论”，是在我国民族教育实践中概括出来的教育理论。本文论述了“民族教育双重论”的理论基础、表现、规律及意义。
中国民族教育“双重论”约论
【摘 要】
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“民族教育双重论”，是在我国民族教育实践中概括出来的教育理论。本文论述了“民族教育双重论”的理论基础、表现、规律及意义。
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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广西民族研究
【发表日期】
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1997年04期
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