论文部分内容阅读
教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业精神、专业素养、专业技能等方面不断发展和完善的过程。面对基础教育课程改革的挑战，为适应教育发展的新的要求，进一步推进素质教育，促进教师专业发展迫在眉睫，势在必行。校长作为课程改革的第一责任人，理应积极思考并采取有效措施，促进教师专业发展，从而推动学校的发展。“十一五”期间，笔者主持的市级规划课题《立足校本研究，培养智慧型教师的实践研究》顺利结题，课题研究过程中，引发了笔者对促进教师专业发展更多的思考，下面谈几点粗浅的认识。