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目的：探讨手术室教学查房新模式的应用效果。方法采用多媒体形式，以专科护理人员为小组进行教学查房，通过收集资料、现场拍照、PPT制作以及效果反馈等形式进一步丰富教学查房的内容。结果全科护理人员对新的教学查房模式满意率为100%，提高了护生带教质量，手术配合质量有明显的提高，得到外科医生的好评。结论教学查房新模式对提高手术室护士的业务素质和手术配合质量，推动护理程序的规范应用起到一定的促进作用。