【摘 要】
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目的分析基于全科医学理论下的社区综合健康教育对改善糖尿病（DM）患者知信行的效果。方法将我院201年3月-2016年3月间收治的162例DM患者随机分为观察组（基于全科医学理论下的社
【机 构】
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佛山市高明区慢性病防治站,佛山市高明区人民医院内分泌科
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目的分析基于全科医学理论下的社区综合健康教育对改善糖尿病（DM）患者知信行的效果。方法将我院201年3月-2016年3月间收治的162例DM患者随机分为观察组（基于全科医学理论下的社区综合健康教育,n=81）与对照组（常规社区健康教育,n=81）,观察两组干预前后糖尿病知信行调查情况。结果干预后,两组糖尿病知识问卷调查、行为问卷调查、治疗态度问卷得分均显著上升,且观察组各量表得分上升幅度更大（P〈0.05）。结论基于全科医学理论下的社区综合健康教育可显著提高糖尿病患者知信行问卷得分,值得临床推广。
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