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教师问题行为直接影响着学生的身心健康和全面发展. 教师问题行为的产生既有教师个体心理原因, 又有学生方面的原因, 同时也有一系列心理社会原因. 教师以及社会必须认清教师问题行为的成因, 并采取恰当的预防和纠正措施, 以促进师生的共同发展.
中小学教师问题行为成因探析
【摘 要】
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教师问题行为直接影响着学生的身心健康和全面发展. 教师问题行为的产生既有教师个体心理原因, 又有学生方面的原因, 同时也有一系列心理社会原因. 教师以及社会必须认清教师
【机 构】
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湖南师范大学教育科学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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