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由于作文反映了学生的听力、口语、阅读、写作、想象力、图像思维和逻辑思维能力,因此它在小学语文教学体系中 发挥着核心作用。在此期间,学生不仅需要接受看图说话的培训,还需要表达更丰富、更细腻的思想和情感。因此就小学生起步 作文指导方法问题展开论述。
浅析小学生起步作文指导方法
【摘 要】
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由于作文反映了学生的听力、口语、阅读、写作、想象力、图像思维和逻辑思维能力,因此它在小学语文教学体系中 发挥着核心作用。在此期间,学生不仅需要接受看图说话的培训,还
【机 构】
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云南省昭通市昭阳区第五小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年9期
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