【摘 要】
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《义务教育英语课程标准》(2011版)是在原《英语课程标准》(实验稿)的基础上修订而成的。新标准既保留了原标准的总体思路和基本架构,又突出了义务教育阶段英语教学人文性与
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《义务教育英语课程标准》(2011版)是在原《英语课程标准》(实验稿)的基础上修订而成的。新标准既保留了原标准的总体思路和基本架构,又突出了义务教育阶段英语教学人文性与工具性的双重性。同时,新标准对义务教育阶段学生英语学习能力的目标要求进行了具体阐释、补充、完善和创新,并以其翔实的学习能力描述和丰富的教学案例呈现使广大英语教师更加直观地理解领会义务教育阶段英语教学实施策略和教学水平评估方式。通过对新旧标准的比较分析,给我们义务教育阶段的英语教学带来有益的启示和正确的引导。
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