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受文化多元和价值多元的影响，班级学生中个人主义、功利主义、现实主义、物质主义等现象严重，导致学生价值观念混乱，学生精神生活出现危机。面对如此严峻的现实，班主任在班级工作中必须面对学生这种价值观念的变化，承担起价值引领的责任，自觉加强对班级学生的价值引领。
价值引领：班主任义不容辞的责任
【摘 要】
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受文化多元和价值多元的影响，班级学生中个人主义、功利主义、现实主义、物质主义等现象严重，导致学生价值观念混乱，学生精神生活出现危机。面对如此严峻的现实，班主任在班级工作
【机 构】
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北京教育科学研究院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年10期
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