【摘 要】
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随着教育体制改革的深入推进,任职培训教育管理的重要性日益凸显,特别是“4+1”培训模式调整后,教育对象呈现出新的特点。针对“合训分流”培训模式调整后,“4+1”学员思想行
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随着教育体制改革的深入推进,任职培训教育管理的重要性日益凸显,特别是“4+1”培训模式调整后,教育对象呈现出新的特点。针对“合训分流”培训模式调整后,“4+1”学员思想行为的新特点,查找了存在的主要矛盾问题,为学员队开展好教育管理工作提出了切实可行的对策建议。
With the deepening of education system reform, the importance of training and education management becomes more and more prominent. Especially after the adjustment of the training mode of “4 + 1”, the educational object shows new characteristics. In view of the new characteristics of “4 + 1 ” students ’thought and behavior after the adjustment of training mode of “training and diversion”, the author found out the main contradiction problems and put forward feasible suggestions for the students’ education management. .
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