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语文教师要具备文体意识,识体而教,准确定位教学目标与教学内容;引导学生依体而读,准确了解同一文体的特征,使阅读针对性更强;让学生得体写作,了解不同文体的写作方法,凸显写作的实用性.
基于文体意识下小学语文教学策略
【摘 要】
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语文教师要具备文体意识,识体而教,准确定位教学目标与教学内容;引导学生依体而读,准确了解同一文体的特征,使阅读针对性更强;让学生得体写作,了解不同文体的写作方法,凸显写
【机 构】
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甘肃省兰州市七里河区兰工坪小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年13期
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