【摘 要】
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现代学徒制利于企业参与专业人才培养全过程,实现岗位需求与专业设置对接、生产过程与教学过程对接,提高专业人才培养质量。文章从苏宁配送中心物流运作流程现状、物流管理专
【机 构】
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淮安信息职业技术学院,中国矿业大学
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2017年度立项课题(2017R58204);2017年度淮安信息职业技术学院-西藏职业技术学院合作研究课题(HXGJZX1726);2018年度淮安信息职业技术学院党建研究课题(HXDJ201805)
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现代学徒制利于企业参与专业人才培养全过程,实现岗位需求与专业设置对接、生产过程与教学过程对接,提高专业人才培养质量。文章从苏宁配送中心物流运作流程现状、物流管理专业学生在苏宁配送中心实施现代学徒制过程中发现的问题等方面展开了探究,结合实际,提出了相应的对策建议,供西藏职业技术学院和其他院校和物流企业实施现代学徒制时参考。
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