【摘 要】
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目的:在药理学教学中,对PBL教学法进行初步实践和探索。方法:在郧阳医学院2004级本科麻醉班,对PBL教学法进行初步尝试,并通过问卷调查的方式对教学情况进行初步分析。结果:PB
【机 构】
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郧阳医学院药理学教研室,郧阳医学院预防医学教研室
【基金项目】
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郧阳医学院省校两级教学研究立项项目——问题式教学在药理学教学中的应用(200601700020)
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目的:在药理学教学中,对PBL教学法进行初步实践和探索。方法:在郧阳医学院2004级本科麻醉班,对PBL教学法进行初步尝试,并通过问卷调查的方式对教学情况进行初步分析。结果:PBL教学在学生的学习态度、能力与素质及专业知识学习等方面,与传统教学比较均有极显著性差异。结论:PBL教学明显优于传统教学。
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