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本文基于英语专业本科毕业生的就业困境，分析当前英语专业学生的职业能力现状，提出以职业能力为导向的英语专业课程建设，包括根据社会调查和需求分析优化课程结构；根据课程特点多维度多手段全方面地植入职业能力；根据岗位要求加大实践环节和课程，构建多元实践基地，加强校企合作。
以职业能力为导向的英语专业课程建设
【摘 要】
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本文基于英语专业本科毕业生的就业困境，分析当前英语专业学生的职业能力现状，提出以职业能力为导向的英语专业课程建设，包括根据社会调查和需求分析优化课程结构；根据课程特点多
【机 构】
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中国计量学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2013年3期
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