中学班主任加强班级管理的有效措施探究

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  摘
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摘要:本文以初中美术课堂教学为研究视角,针对现代教育技术在课堂教学中的实践应用提出建议。期待为进一步提高初中美术教学水平贡献绵薄之力。  关键词:美术;课堂教学;现代教育技术   一、 前言  传统美术课堂教学是以教师的讲解作为主体,应用的是粗放式的示范方式,学生学习的过程可以理解为内心独自感受与体悟的过程,鉴赏与创新也只是一种形式上的表象。基于此,如何推进美术课堂教学的变革已经成为集中关注的问题
摘要:美术教学主要是利用艺术手法来激发人的审美情趣与创新意识,是人们对美好生活的一种向往和表达。在初中阶段,学生的大脑处于全面发育状态,这个时期他们对周边的事物具有强烈的好奇心和求知欲,而美术课程的开展在某种程度上很好地满足了学生的求知需求,这对促进初中生创造思维、审美能力以及创新意识的培养有着非常大的帮助。本文笔者主要围绕初中美术教学的现状以及教学过程中学生创新意识培养进行了论述。  关键词:初
摘要:班主任在小学教育中起着引领作用,在培养小学生德育方面起着重要作用。小学是学生时代的基础,在小学阶段有效地开展德育教育能够帮助学生树立良好的人生观价值观。笔者联系多年的教学经验,从开展德育教育的重要性出发,阐释在实际教学过程中如何有效地开展德育教学,培养学生良好的思想品德,提高学生道德素养。  关键词:小学班主任;德育教育;方法   一、 引言  小学是人生的基础阶段,也是价值观形成的阶段,所
目的:测定肾移植受者免疫反应性,并探讨临床事件的关系。方法:分离肾移植受者术前外周血淋巴细胞和尸肾供者脾脏细胞(活体移植为供者外周血淋巴细胞),应用ELISPOT方法检测受
摘要:时代一直在进步,学生作为现代人,虽然要竭力跟上世界的节奏,但也要注重打好自己的根基。德育教育乃是教育中最为重要的一部分,它要求学生品行端正、道德高尚且有良好的世界观、人生观和价值观,将德育教育与单一学科教育結合起来是时代前进的必然导向。学科注重学生的人文素质,德育教育重视的却是学生的品质素质。教师在教授学生美术的过程中,应当有意识的带领学生于瑰丽的画作中感受到优良道德的熏陶,让学生在德育教育