浅析高职会计专业生态课堂现状与策略

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cbir

【摘要】

：

生态课堂教学运用生态学理论为指导,将平等包容、轻松愉悦的课堂形态与既定的教学目标有机衔接,使师生在和谐健康的氛围中完成'教'与'学'的融合。本文以探究

【作者】

：

张蕊

【机构】

：

淮南职业技术学院

【出处】

：

佳木斯职业学院学报

【发表日期】

：

2019年7期

【关键词】

：

会计生态课堂融合

【基金项目】

：

2018年安徽省级质量工程项目“高水平高职会计专业阶段性成果”(2018ylzy182),2018年安徽省级质量工程项目“基层教研室示范项目会计教研室阶段性成果”(2018jyssf076).

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

生态课堂教学运用生态学理论为指导,将平等包容、轻松愉悦的课堂形态与既定的教学目标有机衔接,使师生在和谐健康的氛围中完成'教'与'学'的融合。本文以探究会计专业课堂存在的常见失衡现象及原因为突破口,并从变'管理者'为'促进者'、变'讲解者'为'引导者'、变'考核者'为'观察者'三个方面分析了会计生态课堂的优化策略。

其他文献

论普拉斯诗歌的第二人称叙事

'你'、'我'、'他'作为人称代词在日常生活口语中,随着说话人和听话人角色的互换,使用的频率基本相同。然而作为叙述人称时,情况却大有不同,从叙述者

期刊

第二人称叙述《爹爹》不确定性

广钢高炉高Al2O3条件下合理造渣制度的选择

对造成广钢高炉渣中Al2O3含量偏高的原因进行了分析，并对在Al2O3偏高的条件下，为克服高Al2O3的不利影响，选择合理造渣制度的各种实践进行了总结。

期刊

高炉炉渣Al2O3含量造渣制度

昆钢5号高炉富氧喷煤实践

昆钢5号高炉通过采取维持适宜的理论燃烧温度、控制一定的氧过剩系数及湿度等技术手段，保持充沛的炉缸热量，配合调整装料制度，冶炼低硅生铁，控制适宜的回旋区大小，维护合理操作炉

期刊