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高等学校财务监督体系建设自新中国成立以来经历了三个阶段,第三个阶段是从2013年起至今,我国高等学校财务监督体系改革进入发展与创新阶段,具体表现为制度创新和管理创新。总结高校财务监督体系建设的改革实践,按照"管好用好教育经费,确保经费使用规范、安全、有效"的总体要求,文章提出了建立"4+1"模式高校财务监督体系的政策建议。