浅谈互联网时代的高职思政课实践教学模式

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互联网时代,高职学生在社会认知、自我认识等层面具有较大变化,思政课实践教学质量不断弱化,对高职思政教育的发展极为不利。因而,我们需要探寻契合互联网时代的高职思政课实践教学模式。本文先对高职思政课实践教学及其面临的机遇进行了阐述,而后提出了互联网时代高职思政课实践教学模式的创新策略。
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