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道德长跑制:人本德育长效机制的新探索
道德长跑制:人本德育长效机制的新探索
来源 :班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kk62516337
【摘 要】
:
<正>学生良好道德行为习惯的养成,不可能一蹴而就。需要学生在知情意行的发展征程中持之以恒,不断前行。笔者认为,可以借鉴体育领域长跑运动的竞赛方式,施行道德长跑,以道德
【作 者】
:
秦选强
【机 构】
:
浙江省临海市哲商小学 317000
【出 处】
:
班主任
【发表日期】
:
2008年03期
【关键词】
:
人本德育
新探索
长效机制
学生发展性评价
德育目标
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<正>学生良好道德行为习惯的养成,不可能一蹴而就。需要学生在知情意行的发展征程中持之以恒,不断前行。笔者认为,可以借鉴体育领域长跑运动的竞赛方式,施行道德长跑,以道德长跑规程的制定,进一步构建层次分明的德育目标和内容体系,以学生道德长跑的过程,彰显学生
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