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幼儿期是儿童接触社会,溶入社会的初始阶段,也是健康生活习惯形成的关键期,幼儿期行为习惯养成将使孩子终生受益.幼儿生活习惯的塑造是一项系统工程,它有赖于幼儿园、家庭的共同参与,我们应抓住时机,循循善诱,使孩子们真正做到“好习惯,早养成,益终身”.
幼儿习惯养成的实践研究
【摘 要】
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幼儿期是儿童接触社会,溶入社会的初始阶段,也是健康生活习惯形成的关键期,幼儿期行为习惯养成将使孩子终生受益.幼儿生活习惯的塑造是一项系统工程,它有赖于幼儿园、家庭的
【机 构】
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辽宁省普兰店市南山小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2010年5期
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