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生物教学要体现生命性。由于忽视这一点，造成生物教学僵化、死板。要改变这一现状，需要突出生命运动；充分认识生物体是高度自组织开放系统，并遵循直观性、实践性等原则。
体现生命性是生物教学的基本特征
【摘 要】
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生物教学要体现生命性。由于忽视这一点，造成生物教学僵化、死板。要改变这一现状，需要突出生命运动；充分认识生物体是高度自组织开放系统，并遵循直观性、实践性等原则。
【机 构】
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广东省深圳市华茂实验学校
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2002年2期
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