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校企共评的高职院校学生职业能力评价模式探讨
校企共评的高职院校学生职业能力评价模式探讨
来源 :科技经济市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZS54902
【摘 要】
:
近年来,随着校企合作共同办学的广泛开展,高职学校与行业企业的合作不断深入。在校企合作人才培养质量的评价中,传统以学校为单一主体对学生职业能力进行评价的模式已经难以适应
【作 者】
:
赖萌超
【机 构】
:
江西财经职业学院
【出 处】
:
科技经济市场
【发表日期】
:
2017年6期
【关键词】
:
职业能力
校企共评
评价指标
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近年来,随着校企合作共同办学的广泛开展,高职学校与行业企业的合作不断深入。在校企合作人才培养质量的评价中,传统以学校为单一主体对学生职业能力进行评价的模式已经难以适应高职教育发展的需要,应建立企业、学校评价为主,兼顾行业、学生评价意见的基于校企共评的学生职业能力评价模式。
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