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如何在数学课堂教学中提高学生的思维灵活性,是每一个教师首先需要考虑的问题,本文就如何利用"问题解决"课堂教学模式提高高中学生的思维灵活性,作了一些具体的尝试.
尝试“问题解决”课堂教学 提高学生的思维灵活性
【摘 要】
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如何在数学课堂教学中提高学生的思维灵活性,是每一个教师首先需要考虑的问题,本文就如何利用"问题解决"课堂教学模式提高高中学生的思维灵活性,作了一些具体的尝试.
【机 构】
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云南省昌宁县第二中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年08期
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