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口语交际的核心是“交际”二字．它是一个听者与说者双向互动的过程．只有交际的双方处于互动的状态．才是真正意义上的“口语交际”。我们在教学中．应想方设法．实现课堂教学中的双向互动。
浅议新课程下的低年级口语交际训练
【摘 要】
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口语交际的核心是“交际”二字．它是一个听者与说者双向互动的过程．只有交际的双方处于互动的状态．才是真正意义上的“口语交际”。我们在教学中．应想方设法．实现课堂教学中的双向
【机 构】
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江苏宿迁高等师范附属小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年9期
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