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在未实施新课程改革时,我校教育一直是一种应试教育方式进行教学的.并且教学以中考的升学率为目的,使教育成为被动教育了,学生成为了获得知识的“容器”了,学生学的很被动,教师上课成为“灌输式”了.而随着新课标的改革我校教育有明显的改变,我校的教育有明显的进步,但很多方面也有很多不足.在这里笔者通过初中物理来进行论述.希望对其有一些帮助.