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儿童文学在小学低年级语文的运用,不仅有助于学生快速地掌握课堂知识,还能开拓学生的思维想象力,有助于培养低年级学生在语文学习过程的兴趣。
分析苏教版小学低年级语文教材中的童话选材
【摘 要】
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儿童文学在小学低年级语文的运用,不仅有助于学生快速地掌握课堂知识,还能开拓学生的思维想象力,有助于培养低年级学生在语文学习过程的兴趣。
【机 构】
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江苏省宝应县泰山小学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2012年09期
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