报喜热线，让激励放大增值
　　 “报喜热线”每天定时开通。凡当天在某一方面表现突出者，由班干部或老师代表班级直接拨打向家长“报喜”。由于“报喜热线”人人都有机会，涉及班级生活的方方面面，让家长在意外中即时分享孩子成功的喜悦，无疑使激励放大增值，并成为大家天天向往的班级“最高奖赏”。下面是家长留下的感言：
　　 “当妈妈的电话响起，一看是老师的来电，我的心不由得收紧了，顷刻间脑子里一下闪出了几个念头：是你在学校生病了，还是在学校违纪了……妈妈用颤抖的声音回话，耳边却传来了甜甜的声音，紧接着是你的同学说明了来电的原因。妈妈的心再一次激动了，没想到是报喜的电话。听到你最近的进步，妈妈真为你高兴，希望你再接再厉，千万别辜负了老师、同学的期望，多给妈妈带来意想不到的惊喜！同时祝愿09级（3）班的每个宝贝都给父母带去连连的惊喜。孩子们加油！”
　　 “女儿，当我接到你的报喜电话，心里非常高兴。看见女儿在老师的教育下和通过自己的努力变得越来越聪明懂事，爸爸妈妈也为有你这样的女儿而自豪。但是，女儿，人生的路才刚刚开始，希望你别骄傲自满。要记住：现在的成绩只属于过去，将来的成功还要靠你自己去努力……”
　　歉意热线，让鞭策有效着力
　　 “歉意热线”不定时地开通，主要是让当天表现欠佳的学生亲自拨打，向家长真实汇报在学校的情况并表达歉意，倘若是欺负同学，还得向对方的家长道歉。由于“歉意热线”是犯错孩子当众拨打，并让家长能及时了解其在校的不良表现，这不仅使学生受到有效的鞭策，而且更能让家长对孩子进行有的放矢的引导教育。下面就是家长接到电话留下的感受：
　　“儿子，今天老师让你在你认为是一个‘不光彩的舞台’上给我打电话。表面上看，这是件不光彩的事，但你应该更深入地想想这件事：老师为什么会这么严格地要求我们呢？正是因为他看到了我们存在的不足，希望我们及时改进。爱之深，才会责之切。中午电话里听你愧疚的话语，我知道你已认识到自己的错误，我们不会责怪你，我认为上表扬的讲台固然是好事，但偶尔上批评的讲台对认识自己的不足会更有好处。经历风雨才会见到彩虹，历经挫折才会成功，你说是吗？”
　　
　　感激热线，让快乐迅速传递
　　“感激热线”是在学生过生日或重大节假日时开通，由本人或所在的小组向含辛茹苦的亲人送上真诚的谢意。由于“感激热线”开通在特殊的日子，主要是向亲人由衷地表达感激，不仅传递着快乐，而且更让感恩的种子植根在每位学生的心里。下面就是一位拨打了感激电话的学生留下的快乐日记：
　　 “今天是我的生日，我在同学的祝福声中走向了讲台。当我在全班的见证下拨通了远在千里之外的外婆的电话，感谢她这么多年来对我的关心与照顾……我明显感觉电话那头的外婆声音哽咽了。想起外婆陪我一起走过的日子，我的泪也不由自主地充满了眼眶。我知道，这是传递快乐的泪水……”
　　
　　问候热线，让温暖流淌心间
　　 “问候热线”是在同学及亲人生病住院或在家调养的时候开通，由干部和所在的小组代表班级当众拨打。由于“问候热线”送去的是一份特别的关心与安慰，所以温暖的感觉自然就会在大家的心间流淌。下面就是一位休养在家的学生留下的文字：
　　 “我生病在家，觉得格外的孤单。就在我百无聊赖的时候，电话响起了。听到小组同学特别的问候，听到全班同学在电话里祝我早日康复、欢迎我早日回‘家’，温暖的感觉就在我的心里蔓延…… ”
　　
　　祝福热线，让幸福浸润真情
　　 “祝福热线”是在亲人过生日的时候开通，先由孩子送上一段真情告白，再由集体送上富有创意的祝福。这份由个人和集体送上的“特殊礼物”，常常让学生和家长感动得热泪盈眶，在真情浸润下享受到别样的幸福：
　　“当儿子和全班同学的声音从电话那头传过来时，我非常感动，真是又惊又喜，没有想到有这么多人祝福我的生日，那一刻我觉得自己是最幸福的人。真是感谢儿子和全班同学送来的祝福，也非常感谢老师辛勤培育出这些优秀的学生，谢谢你们！”
　　“今天是妈妈的生日，我非常激动地从老师手中接过传送祝福的电话，我在全班的见证下真诚地向妈妈表达了祝福与感激，听到妈妈那一声颤抖的‘谢谢’，我的眼泪情不自禁地滑落……该干部上台了，他们一起情真意切地朗诵了一首献给我妈妈的小诗，随即全班对着电话为我妈妈唱着《生日歌》，最后异口同声地祝妈妈生日快乐。这时，幸福的泪水再次从我的眼窝涌出……”
　　
　　（作者单位：重庆市北碚区朝阳小学）
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