论文部分内容阅读
<正>高考的备考过程漫长且枯燥.高三数学怎么教,学生怎么学?无论是教师还是学生都感到压力重重.面对新形势下的高考,笔者与所在的备课组,针对所在学校的学生特点,尝试了一种"看书课",将其运用到高三第一轮复习中,取得了效果.1问题提出教材对一名教师而言是至关重要的.但是现在却有不少教师在备课时不使用教材,上课时利用PPT快速地播放知识点,课堂主要以各类参考书中