【摘 要】
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高职美术教学应以培养学生的审美理念为主,注重学生的美术素养对于其工作的指导作用。而在当下的高职美术教学中,教学目标缺失,教学内容枯燥,使得美术教学的创新成为必然。文
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高职美术教学应以培养学生的审美理念为主,注重学生的美术素养对于其工作的指导作用。而在当下的高职美术教学中,教学目标缺失,教学内容枯燥,使得美术教学的创新成为必然。文章结合其存在的问题分析了其创新及实践过程。
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