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财务与会计教学中,成本概念一般从会计核算角度对固化成本进行解释,缺乏对成本的全局和动态认识。针对财务与会计课程的课堂教学,提出一种面向初学者的成本概念的引导启发式教学方法。为使学生理解系统的成本概念和思想,通过对各种成本概念的比较和梳理,根据企业生产的动态过程,对成本形成过程进行分析,解析成本构成。