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“大学生职业发展与就业指导”是高校公共基础课程中一门核心的基础课,但是该课程面临着诸多现实困境,开展就业指导课程的改革及探索迫在眉睫。本文深入分析了我国高校就业指导课开设的现状及存在的突出问题,结合“互联网+”教育实际,从“培养可持续性就业能力”“丰富教学模式”“建设专业师资队伍”“采用大数据平台实施个性化指导”等四个方面提出了课程改革的建议与对策,以期为就业指导课程的改革提供参考和借鉴。