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本文主要就农村留守儿童体质健康管理与体育促进实践进行研究,以实验法为辅助,对山西省太原市小店区北格镇流涧小学三年级的60名农村留守儿童进行了坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球、50m跑(25m×2折返跑)等实验前后指标的测定,通过一段时间锻炼后,留守儿童身体健康状况有了明显改善,进一步证明了体育锻炼在促进留守儿童体质健康方面的重要作用.