浅谈小学生阅读能力的提高

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在以往的教学中,受传统教育思想的影响,教师对学生的学习情况始终是不放心、不放手的。无论是识字、写作,还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生达到教师所期望的目标。殊不知,在提倡素质教育的今天,这种教育教学方法实在是一种落后、不太实际的方法,大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生自身的潜力的发挥。
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