【摘 要】
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<正>班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识
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<正>班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对六七岁——十一二岁的儿童,工作更加繁重。那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。一、要强化自身修养班主任对其本职工作有无责任感,是否爱学生,是做好班主任工作的前提。小学生,特别是处于低年级的学生,都会表现出强烈的向师性,具有尊重教师,乐意接受教师
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